- Повернутися до менюЦіни
- Повернутися до менюдослідження
- Повернутися до менюКонсенсус
- Повернутися до менюСпонсорський матеріал
- Повернутися до меню
- Повернутися до меню
- Повернутися до меню
- Повернутися до менюВебінари та Заходи
Як Bitcoin може стати резервним активом для DeFi, Feat. Цяо Ван
Крипто , аналітик і оператор Цяо Ван LOOKS макростійкість біткойнів і чому DeFi тут залишається.
Крипто , аналітик і оператор Цяо Ван LOOKS макростійкість біткойнів і чому DeFi залишається тут.
Більше серій і безкоштовний ранній доступ до 15:00. Випуски за східним часом, підписатися на Apple Подкасти, Spotify, Кишенькові зліпки, Google Подкасти, Кастбокс, Вишивальник, Радіо Громадське, iHeartRadio або RSS.
Цей епізод Спонсорський матеріалКрипто.com, Nexo.io і Еліптичний.
Сьогодні в Короткому:
- Стимулююча розмова про закриття Ринки лякає
- Хаус рекомендує антимонопольні заходи, але, швидше за все, вони ні до чого не приведуть
- Результати випробувань CBDC у Китаї
Основна наша дискусія з трейдером і підприємцем Цяо Ваном.
У цій розмові NLW і Qiao обговорюють:
- Стійкість біткойна перед обличчям шквалу поганих новин
- Чому DeFi є природним наступним кроком від заснування Bitcoin побудував
- Як Bitcoin може стати резервним активом для DeFi
- Чому регулювання є найбільшою загрозою простору
Дивіться також: «Вагомий привід для занепокоєння»: що означає звинувачення BitMEX для DeFi і Bitcoin, Feat. Стівен Пеллі та Престон Бірн
Більше серій і безкоштовний ранній доступ до 15:00. Випуски за східним часом, підписатися на Apple Подкасти, Spotify, Кишенькові зліпки, Google Подкасти, Кастбокс, Вишивальник, Радіо Громадське, iHeartRadio або RSS.
Nathaniel Whittemore
NLW є незалежним консультантом зі стратегії та комунікацій для провідних Крипто , а також веде The Breakdown – найшвидше зростаючий подкаст у Крипто. Віттемор був венчурним капіталом у Навчання Capital, був у команді засновників Change.org і заснував центр розробки програм у своїй альма-матер Північно-Західному університеті, який допоміг надихнути на найбільшу пожертву в історії школи.
