Kailangan ng Mas Mataas na Edukasyon ng Michael Saylor

Noong 2018, isang dalubhasa sa Harvard na nagngangalang Clayton Christensen hinulaan na 50% ng 4,000 mga kolehiyo sa U.S. ay mabangkarote sa susunod na 10 hanggang 15 taon. Ang dahilan ay ang online na edukasyon ay makagambala sa mga tradisyonal na institusyong harapan, kasama ng pagbaba sa bilang ng mga mag-aaral na nasa kolehiyo. Napakaraming suplay at kulang ang pangangailangan, at pinalalalain lamang ng online na edukasyon ang kawalan ng timbang na iyon.

Ang hula ko ay ang ilan sa mga kolehiyong ito, ang kanilang mga guro, kawani, mag-aaral at komunidad ay gustong KEEP bukas ang kanilang mga pinto. Dahil nagtrabaho sa mas mataas na edukasyon sa loob ng 20 taon at naranasan ang mga siklo ng pagpapatala, ang playbook para sa kaligtasan ay magdagdag at/o magbawas ng mga bagong akademikong programa o sports, paliitin ang bilang ng mga guro at kawani, alisin ang hindi kinakailangang pisikal na espasyo at maghanap ng mga bagong mapagkukunan ng kita. Ang ONE doon ay ang Holy Grail na ilang dekada na nating pinapangarap.

Si Craig Ross ay ang Cross Divisional Budget and Facilities Officer at nagtuturo ng kursong Finance of Higher Education Master sa State University of New York (SUNY) sa Brockport. Ang post na ito ay bahagi ng 2021 ng CoinDesk pakete ng unibersidad.

Ang problema sa diskarteng ito ay ang humigit-kumulang 4,000 mga kolehiyo at unibersidad sa U.S. ay nakikipaglaban para sa parehong grupo ng mga mag-aaral, inaasahang upang tanggihan ang karagdagang 11 hanggang 15% sa 2025. Bilang resulta, ang mga kolehiyo at unibersidad na mabubuhay ay hindi gagawa nito batay sa mga bagong programang pang-akademiko o palakasan, ngunit ang mga may tamang sukat at may pinakamaraming reserbang makakalaban sa bagyo.

Ako ay nasa hapag para sa mga pag-uusap na ito o sa silid sa budget town hall o mga pulong ng komite, at sa aking isipan ay sumisigaw ako, bumili ka na lang ng Bitcoin!!! Ang malupit na katotohanan ay marahil mas mabuti para sa akin na KEEP na lamang iyon sa aking ulo. Kung hindi, ang katahimikan sa silid ay nakakabingi maliban na lang kung may tawanan, na halos kasing kapani-paniwala depende sa madla. Kung nagsuggest ako bumili ka na lang ng Bitcoin, posibleng nasa basement ang opisina ko bago ko pa ito nalaman. Sana may stapler man lang ako.

Sa bandang huli, napatunayan na sana ako ng tama, dahil alam natin na kahit sinong may hawak ng Bitcoin na mas matagal sa apat na taon ay hindi kailanman natalo. Ang mas mataas na edukasyon ay kilalang-kilalang mabagal sa paggamit ng bagong Technology o pagbabago, na malawak na inilarawan bilang glacial. Hindi ko iminumungkahi na baguhin ng mas mataas na edukasyon ang buong proseso ng negosyo sa paligid ng mga cryptocurrencies at matalinong kontrata, ngunit sa Michael Saylor-tulad ng fashion hawak ang lahat ng kanilang mga cash reserves at endowment fund sa Bitcoin. Tulad ng alam ng mga bitcoiner, ang pag-aampon ay hindi maiiwasan; sa oras na maabot ang mas mataas na edukasyon, ang pagkakataon para sa malaking pagkabangkarote na maiwasan ang mga pakinabang ay mawawala na.

Read More: Ang Mga Nangungunang Unibersidad para sa Blockchain ng CoinDesk 2021

Maliban sa kawalan ng kakayahan ng mas mataas na edukasyon na magpatupad ng pagbabago nang mabilis, may mga isyu sa kapaligiran, panlipunan at pamamahala (ESG) na gagawing huling kumilos ang karamihan sa mga kolehiyo sa mas mataas na edukasyon. Halos bawat kolehiyo sa Estados Unidos ay isinasama ang pagpapanatili ng kapaligiran sa kanilang mga estratehikong plano, o may mga komite na sinisingil sa paggawa nito. Ito ay isang marangal na pagsusumikap, ngunit ang Bitcoin at ang FUD sa paligid ng pagmimina ay hindi naaalis at direktang sumasalungat sa mga layunin ng pagpapanatili ng institusyon. Higit pa rito, humigit-kumulang 1,000 institusyong mas mataas na edukasyon ang masayang sumailalim sa organisasyong pinangalanang Association for the Advancement of Sustainability in Higher Education (AASHE) at ang kanilang Sustainability Tracking, Assessment and Rating System (STARS). Ipinagmamalaki nilang nag-advertise sa kanilang mga website ng rating na tanso, pilak, ginto o platinum.

ONE sa mga pamantayan para sa kung gaano kahusay ang mga marka ng isang institusyon ay nakabatay sa kung gaano karami sa endowment ang ipinuhunan sa mga fossil fuel. Noong Setyembre, Harvard bumaba lahat ng pamumuhunan sa endowment nito na may kaugnayan sa langis at GAS. Naiisip mo ba ang mga kritisismo kung kinumpirma nila na nakabili na sila ng Bitcoin! Ang mga institusyong nag-disinvest mula sa fossil fuels sa ngalan ng environmental sustainability ay gumagawa ng isang napakalaking estratehikong error na mahihirapang mag-relax, kaya naantala ang kanilang pagpasok sa Bitcoin. (Upang maging malinaw, hindi ko pinag-uusapan ang maliliit na pamumuhunan nakagawa na ng Bitcoin ang mga paaralan; I mean kasing laki ni Michael Saylor mga gastos.)

Ang paborito kong quote mula sa MicroStrategy CEO at Bitcoin advocate na si Michael Saylor ay “T mo kailangang i-invest ang lahat ng pera mo sa Bitcoin, ang pera lang na T mong mawala.” Kung ang mga institusyong mas mataas na edukasyon ay T namumuhunan sa isang tulad-Saylor na paraan, tama si Christensen. Noong Agosto ng 2020, Wells College, na matatagpuan sa upstate New York, at 200 iba pang maliliit, pribadong kolehiyo ay nasa panganib ng pagsasara dahil sa pandemic. Sa pagtatapos ng 2019, ang Wells College endowment ay pinahahalagahan sa $27 milyon kung ang presidente nito ay namuhunan ang lahat ng ito sa Bitcoin noong Enero 1, 2020, ang endowment ay nagkakahalaga ng $180 milyon ngayon, magbigay o kumuha ng ilang milyon. Kahit sino ay maaaring maging quarterback ng Lunes ng umaga, at oo ang Bitcoin ay pabagu-bago, ngunit sa paglipas ng panahon ito ay pabagu-bago lamang sa ONE direksyon. Bumili ka na lang ng Bitcoin!

Ang isa pang hamon sa pagkaantala ng mga pagbili ng Bitcoin ay ang pangkalahatang kakulangan ng mga tagapamahala ng pondo ng endowment sa pag-unawa sa Bitcoin at pangangalaga sa sarili. Sinasabi ko ang pag-iingat sa sarili dahil iniisip ng bawat tagapamahala ng pondo na kaya nilang malampasan ang merkado, kung hindi, bakit natin sila kakailanganin? Kung binibigyang pansin mo, ang Bitcoin ay ang pinakamahusay na gumaganap na asset mula 2010-2020 at malamang na ang pinakamahusay na gumaganap na asset para sa susunod na dekada. Magiging mahirap talunin.

Read More: Kailangan Mo Bang Pumunta sa Kolehiyo para Magtrabaho sa Crypto? | David Z. Morris

Bilang karagdagan, mayroong katibayan na T nauunawaan ng mga kolehiyo ang pagkakataon. Halimbawa, a kamakailang artikulo in Inside Higher Education ay nag-ulat na ang mga kolehiyo ay "pumipila" upang tumanggap ng Bitcoin, ngunit ONE kolehiyo ang sinipi na nagsasabing ito ay "agad na likidahin ang Cryptocurrency na regalo, na nagpapagaan sa anumang panganib na kasangkot sa ganitong uri ng donasyon."

I wonder kung nakita nila ang website na ito, na naghahambing ng mga hangal na bagay na binili mo sa isang petsa sa nakaraan at kung ano ang magiging halaga nito sa Bitcoin ngayon. Halimbawa, kung bumili ka ng Bitcoin noong 2011 sa halip na isang $249 Nintendo 3DS, ang iyong Bitcoin ay nagkakahalaga ng $13,458,000 ngayon. Nagkaroon ako ng sandaling iyon noong 2017 nang mag-alok akong mag-donate ng $500 sa Bitcoin sa isang kolehiyo (na hindi pinangalanan). Ang tanging itinakda ay mag-HODL sila, upang maiwasan ang kanilang katangahan. Sa kabutihang palad, T nila ako tinanggap sa alok, at nagkakahalaga ito ng humigit-kumulang $4,000 ngayon.

Kaya, nasaan ang Michael Saylor ng mas mataas na edukasyon? Sa personal, umaasa ako na siya ay nasa isang maliit, pribadong kolehiyo sa isang komunidad sa isang lugar sa Rust Belt o Appalachia, ang underdog, tulad ng karamihan sa mga naunang bitcoiners. Ako ito - ngunit nakatali ako sa sandaling inilipat ang aking opisina sa basement.