L'istruzione superiore ha bisogno di un Michael Saylor

Nel 2018, un esperto di Harvard di nome Clayton Christensenprevistoche il 50% dei 4.000 college negli Stati Uniti saranno in bancarotta nei prossimi 10-15 anni. La causa sarà che l'istruzione online sconvolgerà le istituzioni tradizionali in presenza, insieme a un calo del numero di studenti in età universitaria. C'è semplicemente troppa offerta e non abbastanza domanda, e l'istruzione online non fa che esacerbare questo squilibrio.

Immagino che alcuni di questi college, i loro docenti, il personale, gli studenti e le comunità vorrebbero KEEP aperte le loro porte. Avendo lavorato nell'istruzione superiore per 20 anni e sperimentato i cicli di iscrizione, il manuale per la sopravvivenza è aggiungere e/o sottrarre nuovi programmi accademici o sportivi, ridurre il numero di docenti e personale, disinvestire spazi fisici non necessari e trovare nuove fonti di reddito. ONE è il Sacro Graal che sogniamo da decenni.

Craig Ross è il Cross Divisional Budget and Facilities Officer e insegna il corso di laurea magistrale in Finanza dell'istruzione superiore presso la State University of New York (SUNY) a Brockport. Questo post fa parte del 2021 di CoinDesk pacchetto università.

Il problema con questa strategia è che circa 4.000 college e università negli Stati Uniti stanno lottando per lo stesso bacino di studenti,proiettatoper diminuire di un ulteriore 11-15% entro il 2025. Di conseguenza, i college e le università che sopravviveranno non lo faranno sulla base di nuovi programmi accademici o sportivi, ma quelli che hanno le giuste dimensioni e le maggiori riserve per resistere alla tempesta.

Sono stato al tavolo per queste conversazioni o nella sala del consiglio comunale o delle riunioni del comitato di bilancio, e nella mia testa ho urlato:compra semplicemente Bitcoin!!! La dura realtà è che probabilmente è meglio per me KEEP chiuso a chiave nella mia testa. Altrimenti, il silenzio nella stanza sarebbe assordante se non ci fossero risate, il che è quasi altrettanto plausibile a seconda del pubblico. Se suggerissi compra semplicemente Bitcoin, è possibile che il mio ufficio si trovasse nel seminterrato prima che me ne accorgessi. Spero di avere almeno una spillatrice.

Alla fine, avrei avuto ragione, perché sappiamo che chiunque abbia posseduto Bitcoin per più di quattro anni non ha mai perso. L'istruzione superiore è notoriamente lenta nell'adottare nuove Tecnologie o cambiamenti, ampiamente descritta come glaciale. Non sto suggerendo che l'istruzione superiore modifichi tutti i suoi processi aziendali in merito a criptovalute e contratti intelligenti, ma in Michele Saylor-come la moda detengono tutte le loro riserve di denaro e i fondi di dotazione in Bitcoin. Come sanno i bitcoiner, l'adozione è inevitabile; quando l'istruzione superiore prenderà piede, l'opportunità di grandi bancarotte che evitino i guadagni sarà svanita.

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Oltre all'incapacità dell'istruzione superiore di attuare rapidamente il cambiamento, ci sono questioni ambientali, sociali e di governance (ESG) che renderanno la maggior parte dei college dell'istruzione superiore gli ultimi ad agire. Quasi tutti i college negli Stati Uniti incorporano la sostenibilità ambientale nei loro piani strategici o hanno comitati incaricati di farlo. Si tratta di un nobile impegno, ma Bitcoin e il FUD intorno al mining sono intrattabili e in diretto conflitto con gli obiettivi di sostenibilità dell'istituzione. Inoltre, circa 1.000 istituti di istruzione superiore si sottopongono felicemente all'organizzazione denominata Association for the Advancement of Sustainability in Higher Education (AASHE) e al loro Sustainability Tracking, Assessment and Rating System (STARS). Pubblicizzano con orgoglio sui loro siti Web una valutazione di bronzo, argento, oro o platino.

ONE dei criteri per stabilire quanto un istituto ottenga un punteggio si basa su quanta parte della dotazione è investita in combustibili fossili. A settembre, Harvard caduto tutti gli investimenti nella sua dotazione relativi a petrolio e GAS. Riesci a immaginare le critiche se confermassero di aver già acquistato Bitcoin! Le istituzioni che disinvestono dai combustibili fossili in nome della sostenibilità ambientale stanno commettendo un monumentale errore strategico che sarà dura risolvere, ritardando così il loro ingresso in Bitcoin. (Per essere chiari, non sto parlando del piccoli investimenti le scuole hanno già fatto in Bitcoin; intendo dire delle dimensioni di Michael Saylor spese)

La mia citazione preferita del CEO di MicroStrategy e sostenitore Bitcoin Michael Saylor è "T devi investire tutti i tuoi soldi in Bitcoin, solo i soldi che T vuoi perdere". Se gli istituti di istruzione superiore T investono come Saylor, Christensen avrà ragione. Ad agosto 2020, il Wells College, situato nella parte settentrionale dello stato di New York, e altri 200 piccoli college privati ​​erano in pericolo di chiusuraa causa della pandemia. Alla fine del 2019, la dotazione del Wells College era valutata a27 milioni di dollari se il suo presidente avesse investito tutto in Bitcoin il 1° gennaio 2020, la dotazione sarebbe valutata oggi 180 milioni di dollari, più o meno qualche milione. Chiunque può essere un quarterback del lunedì mattina, e sì, Bitcoin è volatile, ma nel tempo è volatile solo in ONE direzione. Basta acquistare Bitcoin!

Un'altra sfida nel ritardare gli acquisti Bitcoin è la mancanza generale di comprensione di Bitcoin e autoconservazione da parte dei gestori dei fondi di dotazione. Dico autoconservazione perché ogni gestore di fondi pensa di poter superare il mercato, altrimenti perché ne avremmo bisogno? Se ci avete fatto caso, Bitcoin è stato l'asset con le migliori prestazioni dal 2010 al 2020 e probabilmente lo sarà anche per il prossimo decennio. Sarà dura da battere.

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Inoltre, ci sono prove che i college T capiscono l'opportunità. Ad esempio, un articolo recente In Inside Higher Education è stato riportato che i college si stanno “mettendo in fila” per accettare Bitcoin, ma ONE college è citato mentre afferma che “liquiderà immediatamente la donazione in Criptovaluta , il che mitiga qualsiasi rischio connesso a questo tipo di donazione”.

Mi chiedo se hanno vistoquesto sito web, che confronta cose stupide che hai comprato in una data passata e quanto varrebbero in Bitcoin oggi. Ad esempio, se hai comprato Bitcoin nel 2011 invece di un Nintendo 3DS da $ 249, il tuo Bitcoin varrebbe $ 13.458.000 oggi. Ho avuto quel momento nel 2017 quando mi sono offerto di donare $ 500 in Bitcoin a un college (che non nominerò). L'unica condizione era che loro HODL, per evitare il loro momento stupido. Bene, per fortuna, T hanno accettato la mia offerta, e oggi vale circa $ 4.000.

Quindi, dov'è il Michael Saylor dell'istruzione superiore? Personalmente, spero che lui o lei sia in un piccolo college privato in una comunità da qualche parte nella Rust Belt o negli Appalachi, il perdente, come la maggior parte dei primi bitcoiner. Sarei io, ma al momento sono impegnato a trasferire il mio ufficio nel seminterrato.