Эта северосирийская школа — первый шаг к блокчейн-обществу

Рейчел-Роуз О'Лири — репортер CoinDesk , освещающая использование криптовалют в районах экономических, социальных и политических беспорядков. Эта статья является частью ее серии из Рожавы, Сирия.

«Это первый случай для Рожавы и первый случай на Ближнем Востоке».

Вот как 22-летний студент-программист Мохамед Абдулла описывает Открытую академию — новую школу на севере Сирии, де-факто автономном регионе, также известном как Рожава.

Открытая академия решает ONE из самых серьезных проблем региона: отсутствие образования у молодежи в результате гражданской войны в Сирии.

Северная Сирия добилась частичной автономии от Дамаска в 2012 году. С тех пор она стала пионером в области формы правления, известной как демократический конфедерализм, и возглавила наступление на ИГИЛ — воинствующую джихадистскую группировку, которая когда-то контролировала огромные территории Ирака и Сирии.

«Мне пришлось проехать через контролируемые ИГИЛ районы, чтобы попасть в университет», — рассказал мне Абдулла. «Я видел много ужасных вещей. Говорят, что лучшая часть жизни — это университет, но мы так T жили».

Северная Сирия изучает, как такие технологии, как блокчейн, могли бы дополнить ее общественную модель, построенную на принципе децентрализации.

Многие студенты Открытой академии проявляют интерес к Bitcoin и блокчейну, полагая, что они обеспечивают надежность после многих лет потрясений.

«Я T доверяю сирийскому фунту, я T доверяю американскому доллару, это просто бумага. Но Bitcoin — да, мы можем доверять ему», — сказал Абдулла.

До войны Дамаск запрещал курдам изучать свой собственный язык и подавлял техническое образование. Школы приняли крайне авторитарный стиль, и телесные наказания были обычным явлением.

Курдские студенты теперь могут изучать курдский язык, но системе образования Северной Сирии еще многое предстоит наверстать в сфере технологий. Прежде чем приступить к блокчейн-проектам, студентам необходимо освоить основы кодирования, при этом справляясь с ограниченными ресурсами и постоянной угрозой конфликта.

«Это долгая разработка. На это уйдут годы», — говорит Редур Даристан, студент-электронщик из Африна.

Децентрализованная политика

За последние шесть месяцев правительство Северной Сирии создало учебные центры по всей территории (где проживает около 20 миллионов человек), каждый из которых предлагает бесплатное обучение в области технологий и философии.

Помимо изучения программирования, студенты работают со списком литературы по всемирной истории и теории культуры, а также с трудами курдского идеолога Абдуллы Оджалана, заключенного курдского лидера, вдохновившего северосирийскую революцию.

По словам чиновников, эти тексты позволяют студентам анализировать происхождение преобладающих политических и экономических теорий и помогают определить место Гражданской войны в более широкой истории идей.

«Главная цель [наших усилий] — решение проблем общества», — сказал Азад Максмуд, ONE из преподавателей Открытой академии (повседневные проблемы включают войну, экономическое давление, разрушенную инфраструктуру и растущий дефицит воды). «Причина, по которой они изучают социологию, историю и философию, — это осознавать проблемы и отсекать их с корнем».

Оджалан, который последние 20 лет находится в заключении на турецком острове-тюрьме Имралы, из своей тюремной камеры продвигал развитой демократический конфедерализм, который является моделью безгосударственного общества, способного существовать без государственного надзора.

Теория помогла сформировать структуру управления Северной Сирии, которая состоит из коммун, где люди объединяются для принятия решений на местном уровне. Именно здесь, говорит Максмуд, блокчейн может сыграть уникальную роль. Используя распределенный реестр для государственного учета, коммуны могут сделать свои расходы прозрачными и лучше управлять коллективными ресурсами, утверждает он.

«Экономика федерации заключается в управлении ресурсами между ONE коммуной и другой. Блокчейн может сыграть в этом большую роль», — говорит он.

Роль женщины

«Женщины будут играть ключевую роль в этом развитии», — сказала мне Гердун Штерк, француженка, возглавляющая медиаподразделение Открытой академии.

Предлагая женщинам бесплатное образование в области Технологии и философии, Северная Сирия может стать примером не только для Ближнего Востока, но и для всего мира, утверждала она. Она привела гендерный дисбаланс в Технологии отрасли — особенно в блокчейне — в качестве примера того, почему это необходимо.

Аргумент Стерка соответствует целям более широкого проекта Северной Сирии.

Освобождение женщин стало определяющей чертой северосирийской революции, при этом женщин активно призывали участвовать в управлении регионом. Многие также сыграли свою роль в вооруженной борьбе против ИГИЛ.

По словам Стерка, сфера Технологии сталкивается с той же проблемой, что и армия, когда дело касается участия женщин.

«В сфере технологий есть схожий нарратив, как и в армии: женщины T сильны, они T поймут этого и так далее», — сказала она. «Вначале было много усилий, чтобы вдохновить женщин принять участие в вооруженной борьбе. Это было сложно в культурном плане».

Технологии могут дать женщинам политический голос. «Это возможность формировать общество в соответствии со своими собственными перспективами», — сказал Стерк. «Женщины могут принимать участие в разработке децентрализованных технологий, адаптированных к потребностям общества».

Новый вид образования

Многие молодые люди в Северной Сирии были лишены образования из-за войны. Теперь некоторые слишком разочарованы, чтобы вернуться. Таким образом, Академия тестирует образовательные методы, адаптированные для студентов, переживших тиранию и войну. В частности, она направлена ​​на то, чтобы научить студентов Словарь самостоятельно, чтобы они T полагались на учителя.

Он также призван дать молодым людям Северной Сирии надежду на восстановление своего общества, которая неуклонно разрушалась после 8 лет жестокого конфликта.

Даристан, студентка факультета электроники, которая сейчас учится в академии, родом из Африна, ONE из самых оживленных городов Северной Сирии до того, как его захватили турецкие войска в 2018 году. Она шла в университет, чтобы забрать экзаменационные работы, когда на Африн начали падать первые бомбы.

Этот опыт изменил ее отношение к традиционному образованию. «В университете я T могу сосредоточиться на учебе или привлекательности диплома. Теперь это ничего для меня T значит», — сказала она через переводчика.

Даристан была вынуждена покинуть Африн после вторжения. Она провела 6 месяцев в лагере беженцев, прежде чем уехать учиться в университет. Теперь она пропускает занятия и проводит дни за кодированием в школьных хакерских лабораториях.

Она рассказала CoinDesk:

«У Технологии есть реальная цель. В Открытой академии есть видение, есть цель. Это очень мотивирует и привлекает».

Примечание:В целях безопасности имена людей, цитируемых в статье, изменены. Изображения предоставлены автором.