Pinakamahusay na Unibersidad para sa Blockchain 2022: Pamamaraan ng CoinDesk

Ang ikatlong taon ng CoinDesk Blockchain University Rankings ay nasa puso pa rin, isang pagtatangka na kapwa kilalanin ang papel na ginampanan ng akademikong pananaliksik sa pagbuo ng Technology ng blockchain pati na rin ang dami ng epekto ng mga indibidwal na paaralan. Ang aming layunin ay hindi nag-alinlangan sa tatlong taon na ito: mag-alok ng pinaka-mahigpit at nuanced window sa epekto ng mga unibersidad sa larangan ng blockchain. Muli ngayong taon, niraranggo namin ang mga paaralan sa buong mundo na may kabuuang kabuuang 240 unibersidad, 15 sa mga ito ay nagmula sa mga nominasyon sa labas.

Ang piraso na ito ay bahagi ng Linggo ng Edukasyon ng CoinDesk

Higit sa lahat, gusto naming tiyakin na ginagawa ng mga ranggo na ito ang nilalayon nilang gawin: nag-aalok ng holistic na snapshot ng intersection sa pagitan ng transformative Technology ito at ng mga institusyon ng mas mataas na edukasyon. Inaasahan namin na, sa halip na makita bilang canonical, ang isang transparent, intelektwal na mapagtatanggol na pagraranggo ay makakatulong sa pag-condense kung ano ang nagtatapos sa pagiging isang hindi kapani-paniwalang dami ng mahirap na mahanap na impormasyon (na may hindi mabilang na mga kadahilanan) pababa sa isang mas mapapamahalaan na format.

Laki ng sample

Ang aming opisyal na sample size para sa mga ranggo na ito, sa 240 indibidwal na paaralan, ay hindi halos kabuuang bilang ng mga unibersidad na umiiral sa buong mundo. Upang matukoy kung aling mga institusyon ang pagtutuunan ng pansin, nagdagdag kami ng mga paaralan sa listahan ayon sa kanilang kakayahang matugunan ang ONE sa tatlong pamantayan.

Una, isinama namin ang anumang paaralan na nakalista sa nangungunang 150 sa ONE sa US News at World Reports (USNWR) Pinakamahusay na Pandaigdigang Unibersidad (2022), ang QS World University Rankings (2022), ang Ang Academic Ranking ng ShanghaiRanking ng mga Unibersidad sa Mundo (2022), o THE World University Rankings (2022). Nagbigay ito sa amin ng isang malaking paunang sample.

Read More: Ang Pinakamahusay na Unibersidad para sa Blockchain 2022

Ang setup na ito, gayunpaman, kung limitado lamang sa pamantayang ito, ay maaaring magdulot ng problema: Paano kung ang isang mas mababang ranggo na paaralan (tulad ng hinuhusgahan ng USNWR, QS, ARWU o THE) ay gumagawa ng kamangha-manghang gawain, ngunit nabigong isaalang-alang dahil lamang sa ilang ang mga panlabas na mapagkukunan ay nangyari na hindi sila napansin sa kanilang mga pandaigdigang ranggo? Ito ay malayo sa isang kanais-nais na resulta. Sa kabilang banda, T kaming mga mapagkukunan upang masusing suriin ang bawat paaralan na umiiral, lalo na kung kakaunti sa kanila ang nakikibahagi sa uri ng maimpluwensyang gawaing blockchain na malamang na humantong sa isang lugar sa aming mga ranggo.

Ito ay maaaring isang magandang pagkakataon upang magbigay ng isang tango sa mga paaralan na bokasyonal sa likas na katangian, na naglalayong ihanda ang kanilang mga mag-aaral para sa mga kasanayan sa trabaho kabilang ang blockchain na kakayahan sa pagpapatakbo na nilayon upang paganahin ang isang solidong middle class na buhay. Maaaring hindi mataas ang ranggo ng mga paaralang ito sa epekto ng iskolar o pandaigdigang reputasyon, na malamang na pumipigil sa kanila na makuha ng aming paunang proseso ng screening, ngunit gumagawa sila ng mahusay na serbisyo sa kanilang mga mag-aaral at lipunan, at ang kanilang pag-iral ay hindi dapat na hindi banggitin.

Upang balansehin ang mga pagsasaalang-alang na ito, katulad noong nakaraang taon, nagdagdag kami ng karagdagang pamantayan: Nagsama rin kami ng panawagan para sa anumang paaralan, saanman sa mundo, upang Request ng pagsasama/pagsasaalang-alang sa aming mga ranggo. Sa pamamagitan ng pagbubukas ng aming pamantayan ngunit paglalagay ng pasanin sa paghiling na mapabilang sa mga paaralan mismo, nagawa naming alisin ang mga artipisyal na limitasyon kung saan ang mga paaralan ay isinasaalang-alang, habang sabay-sabay na pinapanatili ang isang mataas na antas ng kumpiyansa na anumang paaralan na gumawa ng positibong hakbang ng pagtatanong ang susuriin ay magiging sulit sa ating oras at mga mapagkukunan upang suriing mabuti.

Ang 240 na institusyon na bumubuo sa aming sample ngayong taon ay kumakatawan sa ilan sa mga pinakamahusay na paaralan na umiiral ngayon, kabilang ang isang halo ng malalaking, tradisyonal na "elite" na mga institusyong pananaliksik at mas maliliit na paaralan, mula pampubliko hanggang pribado, mula libre hanggang mahal, sa bawat kontinente (na may maliban sa Antarctica) na kinakatawan.

Pamamaraan

Upang matukoy ang mga huling marka, tiningnan namin ang apat na pangunahing kategorya: (1) lakas ng isang institusyon sa pananaliksik at mga kontribusyong akademiko sa pagsulong ng larangan; (2) ang umiiral na mga handog ng blockchain sa campus, maging sa anyo ng mga klase, sentrong pang-edukasyon, club, ETC.; (3) mga resulta ng trabaho at industriya; at (4) pangkalahatang akademikong reputasyon.

Ang bawat kategorya ay binubuo ng maraming sub-category, na nag-aalok ng isang holistic na larawan ng presensya ng isang unibersidad sa blockchain space. Para sa isang panghuling marka, nagtalaga kami ng mga puntos sa bawat institusyon na proporsyonal sa kanilang pagganap sa bawat kategorya, at na-normalize ang kanilang mga kabuuang kabuuang punto sa isang sukat mula 0-100.

Epekto ng iskolar

Upang matukoy ang iskolar na marka ng epekto ng paaralan, una kaming umasa sa database ng Clarivate Web of Science. Kinuha namin ang kabuuang bilang ng mga publikasyon (lahat ng asignatura) mula sa bawat paaralan, at pinaliit ang mga ito upang isama lamang ang mga papel na may kaugnayan sa blockchain- o cryptocurrency na inilathala sa pagitan ng 2018-2022 (kabilang ang mga paparating na papel na nakatakda para sa 2023). Mula sa hanay na ito ay nakabuo kami ng mga ulat ng pagsipi at gumawa ng mga subset kung saan ang unang may-akda ng publikasyon ay kaakibat ng pinag-uusapang unibersidad.

Read More: Pinakamahusay na Unibersidad para sa Blockchain 2022: Saan Sa Mundo Ang Pinakamaraming Pananaliksik ay Ginagawa?

Ang resultang data ay nagbigay sa amin ng mga pangunahing sukatan ng (1) kabuuang blockchain research paper na inilathala ng mga kaanib ng unibersidad, (2) kung gaano kadalas binanggit ang mga papel na ito, at mga rough na numero sa (3) kung gaano kadalas nagmumula ang pangunahing mananaliksik sa isang papel institusyon (ang "unang may-akda" na kombensiyon ay, siyempre, nakasalalay sa disiplina).

Ang mga raw na numero, gayunpaman, ay T palaging nagsasabi ng buong kuwento. Ang isang mas malaking paaralan na may mas malaking faculty at isang mabigat na endowment, ay maaaring maglagay ng higit pang blockchain na pananaliksik sa pangkalahatan (habang namamahala pa ring maglaan ng medyo maliit na porsyento ng mga mapagkukunan nito sa larangan), habang ang isang maliit na paaralan na naglalaan ng mas kahanga-hangang porsyento ng ang pangkalahatang mga mapagkukunan nito sa pananaliksik sa blockchain ay maaaring magkaroon ng mas kaunting mga papel dahil lamang sa isang mas maliit na pangkalahatang bilang.

Upang isaalang-alang ito, na-normalize din namin ang bawat punto ng data (kung saan naaangkop) laban sa kabuuang output ng institusyon. Kapag na-normalize sa ganitong paraan, ang isang mas maliit na unibersidad na naglalaan ng mas malaking proporsyon ng pananaliksik nito sa blockchain ay gagantimpalaan kumpara sa isang mas malaking unibersidad na makakapag-pump out ng mas malaking dami ng pananaliksik na may mas kaunting pamumuhunan. Bilang pagkilala sa katotohanan na ang parehong raw na output at naka-target na output ay mahalagang sukatan, pareho ang isinasali sa aming mga ranggo, kasama ang pinagsama-samang H-Index ng mga publikasyong blockchain ng isang paaralan. Para sa sinumang interesado sa muling paggawa ng aming dataset, pakitiyak na a) mayroon kang ganap na access sa Web of Knowledge at lahat ng subscription sa Clarivate; at b) gamitin ang aming query upang i-filter ang mga resulta: “cryptocurrenc* O 'smart contrac*' O blockchai* O bitcoi* O Ethereum O stablecoi*”

Mga alok ng campus blockchain

Upang makarating sa marka ng mga handog na blockchain ng isang paaralan, sinuri namin ang maraming aspeto ng kanilang umiiral na imprastraktura sa campus. Ang mga inaalok na kurso sa campus ay ang pinakamalaking solong subcategory na aming tiningnan. Ang bilang ng mga available na klase (lalo na kapag kumalat sa maraming departamento, na nagbibigay ng pagkakataon para sa mas matatag na edukasyon) ay nagpapakita ng malalim na pamumuhunan sa espasyo kapwa sa kasalukuyan at para sa hinaharap. Ang mga guro ay dapat na upahan, ang mga curricula ay dapat na binuo at ang administratibong buy-in ay dapat na makamit. Ang mga ito ay hindi ginagawa sa isang kapritso, at kadalasan ay medyo permanente.

Ang pangalawang pinakamalaking salik sa aming mga pagraranggo ay ang pagkakaroon ng isang nakatuong blockchain research center, bagama't hiwalay din naming isinasaalang-alang ang mas maliliit na inisyatiba at mga club na pinapatakbo ng mga mag-aaral. Ang mga sentro ng pananaliksik at mga inisyatiba ay kadalasang nag-aalok ng mga natatanging pagkakataon para sa mga mag-aaral na makilahok sa gawaing pang-akademiko o makakuha ng hands-on na karanasan, at maaaring magsilbi bilang isang mahusay na gravity para sa mga nobelang ideya at mga nag-iisip (lalo na kapag ang mga entity na ito ay gumawa ng karagdagang hakbang sa pag-aayos ng mga kumperensya, summit, o iba pang mga Events pang-edukasyon). Ang mga sentro ng pananaliksik, inisyatiba at club ay nagbibigay-daan sa lahat ng mga mag-aaral, guro at mas malaking komunidad na kumonekta sa iba pang mga mahilig, at may posibilidad na magbigay ng isang mahalagang Tether sa pagitan ng akademya at industriya.

Panghuli, upang i-round out ang kategoryang ito, nangalap kami ng data sa namumuong ngunit patuloy na lumalagong hanay ng mga unibersidad na nag-aalok ng mga degree na nauugnay sa blockchain, maging sa antas ng graduate o undergraduate, at kung minsan bilang isang konsentrasyon sa loob ng ibang degree. Sa kabuuan, ang kategorya ng Mga Alok ng Campus Blockchain ay ang pinakakinahinatnang bahagi ng aming pamamaraan.

Mga resulta ng trabaho at industriya

Ang kakayahan ng isang unibersidad na ilagay ang mga mag-aaral sa mga kaugnay na trabaho ay isang mahalagang sukatan para sa dalawang dahilan: ONE, may sinasabi ito tungkol sa cache ng isang institusyon sa industriya, alinman dahil sa pagkilala sa pangalan, mga personal na koneksyon, o mga pipeline ng institusyon; at dalawa, ito ay partikular na kahalagahan sa kasalukuyan at papasok na mga mag-aaral.

Ang pangunahing layunin ng isang mag-aaral sa pagkuha ng edukasyon sa kolehiyo ay, pagkatapos ng lahat, madalas na makakuha ng trabaho sa industriya. Upang matuklasan kung aling mga paaralan ang naglalagay ng pinakamaraming nagtapos sa larangan ng blockchain, tiningnan namin ang LinkedIn footprint ng pinakamalaki at pinaka-maimpluwensyang kumpanya sa espasyo, pati na rin ang kanilang libu-libo at libu-libong empleyado. Para mabawasan ang mga bias, isinaalang-alang namin ang mga raw at normalized na numero hangga't maaari. Ang mga raw na numero ay kapaki-pakinabang para sa pag-highlight ng mga paaralan na naglalagay ng mataas na bilang ng mga nagtapos sa mga trabaho, ngunit ang mas malalaking paaralan sa mas malalaking bansa ay malamang na magkaroon ng kalamangan dahil lamang sa laki.

Upang mangalap ng qualitative data, nag-survey din kami sa mga stakeholder ng industriya at iba pang hindi mag-aaral, hindi akademya upang maunawaan kung paano (subjectively) ang pagtingin sa mga institusyon ng mga taong itinuturing ang kanilang sarili na nasa labas ng akademya. Ang data na ito ay na-quantified ayon sa numero, tulad ng impormasyon tungkol sa bilang ng mga aktibong pakikipagsosyo sa industriya (kabilang ang Sponsored na pananaliksik) na pinananatili ng bawat unibersidad.

Reputasyon sa akademya

Sa isang perpektong mundo, ang mga ranggo ay magbibigay-diin sa merito, at ang anonymized, quantifiable data ay magiging sapat upang hatulan ang epekto ng isang unibersidad sa blockchain space. Gayunpaman, sa totoo lang, ang mga intangibles ng isang paaralan ay may napakalaking epekto sa lahat mula sa mga prospect ng trabaho ng isang mag-aaral, sa kanilang kakayahang makakuha ng paa sa pinto ng isang internship, hanggang sa kalibre ng tagapagsalita na gugugol ng kanilang limitadong oras sa pagbibigay ng isang pahayag sa anumang naibigay na paaralan.

Upang magpanggap na ang reputasyon ay T mahalaga, na ang kasaysayan ay hindi gaanong mahalaga, ay ang paggawa ng isang masamang serbisyo sa aming mga ranggo. Ang epekto ng akademikong reputasyon ng isang paaralan sa aming pamamaraan, gayunpaman, ay pinaliit ng bawat iba pang kategorya maliban sa gastos, na sumasalamin sa kamakailang pag-alis mula sa kredensyalismo at sa mas malaking bigat na itinalaga namin sa mas nasasalat, produktibong mga sukatan.

Upang matukoy ang marka ng reputasyon ng isang institusyon, tiningnan namin ang dalawang pamantayan: (a) umiiral, pangkalahatang reputasyon na kinakalkula ng USNWR, THE, ARWU, at QS; at (b) reputasyon na tinutukoy ng aming sariling mga qualitative survey, na humiling sa parehong mga nagsasanay na akademya at kasalukuyang mga estudyante na suriin ang mga paaralan. Ang data na ito ay hinati ayon sa kung ito ay nagmula sa isang mag-aaral o isang akademiko, at na-quantified ayon sa numero.

Katulad noong nakaraang taon, mayroong dalawang karaniwang thread sa aming pamamaraan. Una, alinsunod sa aming layunin ng higpit, defensibility at reproducibility, gumamit kami ng externally verified, quantitative data (hal., Web of Science) sa tuwing available ang naturang data at gawing normal ang data na ito kung saan naaangkop upang magdagdag ng mas maraming nuance sa aming mga ranking hangga't maaari. Kapag kailangan namin ng qualitative data, nagpadala kami ng bukas, pampubliko, naibabahaging survey sa lahat ng available na channel at ginawa namin ang aming makakaya na huwag limitahan ang partisipasyon sa anumang paraan, nakabubuti o kung hindi man.

Pangalawa, ginawa namin ang bawat pagtatangka upang suriin ang bawat punto ng data mula sa maraming anggulo hangga't maaari. Gaya ng kadalasang nangyayari, ang anumang naibigay na punto ng data ay maaaring makita bilang isang positibo sa ilang mga sitwasyon ngunit isang negatibo kapag nakita sa pamamagitan ng ibang lens. Ang normalisasyon ay ONE tool upang labanan ito, ngunit gayundin ang mga bagay tulad ng sentido komun at isang walang kabuluhang pagsusuri ng landscape. Ang data ay nagsasabi ng isang kuwento, at ang aming layunin ay hayaan ang aming data na magsabi ng kumpletong kuwento hangga't maaari.

Tulungan kaming pagbutihin ang aming data

Sa mahahalagang paraan, ang mga ranggo ay lubhang kapaki-pakinabang para sa pagpapakita ng napakaespesipikong data o pagbabawas ng malaking halaga ng impormasyon sa isang natutunaw na format, ngunit pareho ding makitid at likas na madaling matunaw (isa pang depekto, ngunit marahil ONE na maaaring talakayin dito dahil ito ay bahagyang , ngunit bahagya lamang, hindi gaanong nakaka-panic).

Kahit na ang mga maliliit na pagbabago sa pamamaraan ay maaaring magkaroon ng napakalaking epekto sa panghuling resulta, pati na rin ang mga outlier na data o kahit na mga error na ipinakilala ng mananaliksik. Upang sabihin na ang mga ranggo ay mahina laban sa mga kritisismo ng pagiging subjectivity at pagiging maamo ay hindi nilayon upang i-marginalize ang aming data o ang mas malaking proyekto sa kamay; sa halip, umaasa kami na sa pamamagitan ng pag-highlight sa mga limitasyon ng aming output, ang mga ranggo na ito ay magiging mas kapaki-pakinabang sa mas maraming indibidwal.

Sa diwa ng open-source, gusto rin naming ulitin ang aming pangako sa integridad at transparency ng data. Mas masaya kaming talakayin ang aming pamamaraan, magbahagi ng data, sagutin ang mga tanong at tugunan ang mga alalahanin. Ang mga interesadong mambabasa ay hinihikayat na makipag-ugnayan Jeanhee Kim.

Umaasa kami na ang mga ranggo na ito ay magsisilbing pundasyon para sa isang buhay, humihinga na mapagkukunan na higit pa sa isang nakaayos na listahan ng mga paaralan. Sinimulan namin at patuloy naming gagawin ang pananaliksik na ito, ngunit hindi kami sapat na walang muwang upang hawakan ang impresyon na kaya naming itayo ang partikular na monumento na ito nang mag-isa.

Ngunit naniniwala kami na ang mapagkukunang ito na nagbibigay-liwanag sa ONE maliit na sulok ng sansinukob ng blockchain ay may napakalaking halaga – para sa mga mag-aaral na naghahanap ng mas tradisyonal na landas sa industriya, para sa mga akademya na umaasang makipagtulungan sa mga indibidwal na katulad ng pag-iisip, para sa mga kumpanyang nagtataka kung saan ginagawa ang partikular na pananaliksik. Bilang unang hakbang, sinimulan naming punan ang mga profile para sa ilan sa mga nangungunang unibersidad, ngunit sa huli ay gusto naming magkaroon ng representasyon ang bawat paaralan.

Ang mga mag-aaral ay maaaring mag-ambag dito sa pamamagitan ng pagsuri sa kanilang (mga) paaralan at pagkakaroon ng awtorisadong kinatawan ng unibersidad (hal., isang miyembro ng media/komunikasyon/ ETC. team) Contact Us kung ang anumang impormasyon ay luma na o nawawala, o kung ang kanilang paaralan ay hindi pa may profile. Ang mga indibidwal ay maaaring makatulong sa pamamagitan ng pag-highlight ng mahahalagang pananaliksik at mga proyekto o nobelang diskarte sa blockchain na edukasyon. Makakatulong ang mga paaralan sa pamamagitan ng pagsusuri sa mga ranggo na ito at paggamit sa mga ito bilang hudyat kung paano mapabuti. Sa huli, ang magagawa nating lahat para matulungan ang espasyo sa kabuuan ay simple: maglaan ng mga mapagkukunan sa pagtuturo sa mga mag-aaral, guro, at komunidad tungkol sa Technology ng blockchain .