Introducing Education Week: How to Learn About Web3

Noong high school ako, nahihirapan ako sa sobrang usapan sa klase. "Badinage," matigas na sabi ng English teacher ko. "Satsat na walang isip." Ang bagay ay, ako ay isang solidong mag-aaral na sabik na magaling ngunit T ko na-enjoy ang pag-aaral sa silid-aralan. Napakasakit kung minsan ang pag-upo habang ni-lecture. Kahit na hindi ko sinubukang kausapin ang aking mga magulang na payagan akong laktawan ang kolehiyo.

Sa kalagitnaan ng aking senior year sa Dartmouth napagtanto ko na sa wakas ay nagkaroon na ako nito sa paaralan. Pumunta ako sa dean at hiniling na umatras. Inirefer niya ako sa psychologist ng paaralan dahil, sabi niya, nag-aalala siya na T ko mahal ang paaralan. Mabilis kaming nagkasundo at natapos ko ang ONE term ng maaga at nakuha ko pa rin ang aking diploma.

Ang artikulong ito ay bahagi ng Linggo ng Edukasyon. Basahin ang ikatlong taunang CoinDesk Pinakamahusay na Unibersidad para sa Blockchain Ranking.

The thing is, I have found my own way to become a lifelong student without ever stepping in a classroom again: Ako ay naging isang journalist, at ang aking pinagtatrabahuan ay parang isang paaralan na walang lecture.

Ang Blockchain, at lalo na ang paggamit nito bilang Cryptocurrency, ay isang kamangha-manghang halimbawa ng isang bagay na maiuugnay ko sa: mga ordinaryong tao na nagsasanay autodidactism. Karamihan sa mga taong nagmimina o bumibili o bumibili gamit ang Crypto ay kailangang Learn nang mag-isa tungkol sa Crypto . Ano ang unang pagbili ng pizza, gayon pa man, ngunit isang pagsubok ng isang teorya na natagpuan sa isang puting papel?

Habang lumago ang blockchain at Crypto sa mahigit isang dekada, ang ecosystem ay naging mas kumplikado. Isipin ang mga isyu sa Policy na dapat tugunan ng legal. Paano ang tungkol sa mga isyu sa kapaligiran, malikhaing aplikasyon at ang pangako ng muling paghubog ng isang mas pantay na lipunan?

At ang bilang ng mga taong sabik na Learn ang tungkol sa Crypto ay lumaki nang husto. Ayon sa Bankrate.com, noong nakaraang taon 60 milyong Amerikano lamang ang nagmamay-ari ng Crypto.

Ang lahat ng mga taong ito at ang mga darating ay hindi lahat ay magtuturo sa kanilang sarili. Sa pag-aaral ng mga kabataan sa kolehiyo, sila ay bumubuo ng mga Crypto club at nagpapakita ng interes sa pagtuturo ng blockchain. Ngunit ang mga kurikulum ng unibersidad ay mabagal na magbago, at ang blockchain ay nagbabago araw-araw. Kaya naman nagkikita kami mga sentro ng pananaliksik sa blockchain at pakikipagtulungan sa industriya/unibersidad sa mga proyekto. Ginagawa ng mga unibersidad ang kanilang makakaya upang KEEP .

May pakiramdam ng pagkawalang-saysay para sa ilang mga kritiko, na nag-iisip na ang mga unibersidad ay maling institusyon para sa pagtuturo ng blockchain dahil sa baluktot na anti-establishment ng industriya. Ngunit para sa iba, ang mga unibersidad ay may katuturan, na may mga pagsasaayos.

Ang Crypto ay isang lugar para sa mga estudyanteng tulad ko na nagkaroon ng problema sa mga pormalidad ng paaralan, ngunit para din sa mga umuunlad. Tinatanggap ng open source Technology ang lahat ng uri.

Buong linggo Titingnan ng CoinDesk kung paano itinuturo ang blockchain at kung paano ito natutunan, at lalo pang, kung magkakaroon ng mga trabaho para sa lahat ng mga taong nakakuha ng bagong kaalamang ito.