Ang Mga Kolehiyo ng Liberal Arts ay Nagpapakita ng 'Likas na Interdisciplinary' na Kalikasan ng Web3

Si Propesor Ricky Crano, dating ng Tufts University, ay palaging namamangha sa kung paano nakakakuha ng atensyon ng mga estudyante kapag naglalabas siya ng Crypto.

"Lahat ng tao ay dumarating dito na medyo sariwa at kakaiba, hindi sigurado kung ano ang gagawin nito sa pagtatapos ng araw," sabi niya. Nagbabasa sila ng mga panimulang aklat sa lahat mula sa Bitcoin hanggang sa mga desentralisadong autonomous na organisasyon (DAO), sa huling linggo ng kanyang seminar na "Science, Technology and Society".

Ang artikulong ito ay bahagi ng CoinDesk's "Linggo ng Edukasyon."

"Ang Tufts ay isang espesyal na lugar para sa paggalugad ng [Crypto] sa silid-aralan, salamat sa hybrid liberal arts at malakas na computer science at engineering environment," sabi ni Crano.

Ang pag-aaral ng blockchain at Cryptocurrency ay kasabay ng isang liberal na edukasyon sa sining. Kung ikaw man ay isang naghahangad na decentralized Finance (DeFi) na protocol developer, isang artist na gumagawa ng mga painting bilang non-fungible token (NFT) o isang humanitarian na interesado sa pangako ng isang nakakagambalang sistema ng pananalapi upang tulungan ang mga hindi nabangko at kulang sa serbisyo, ang mga entry point para sa Ang espasyo ng Crypto ay sumasaklaw sa maraming disiplina.

Maraming mga propesor sa kolehiyo ng liberal arts ang nagpapakilala ng mga paksang ito sa loob ng kanilang coursework sa iba't ibang paksa.

Crypto at ekonomiya

Sa Amherst College, ang propesor ng ekonomiya na si Neil White ay nagtuturo ng kursong tinatawag na "Money and Banking" na nakatuon sa kung paano gumagana ang modernong Finance . Mula sa mga bangko hanggang sa mga regulator hanggang sa inflation, sinasaklaw ng White ang isang malawak na hanay ng mga paksang nakapalibot sa ekonomiya. Sa nakaraang taon na nagturo siya ng kurso, nagdagdag siya ng Crypto sa syllabus.

Kasama sa White ang isang isang linggong kurso sa pag-crash na sumasaklaw sa mga pangunahing kaalaman sa Bitcoin; sa tingin niya ito ay isang matatag na lugar para sa isang mag-aaral upang simulan ang kanilang paglalakbay sa Crypto, mula sa Technology sa likod ng blockchain hanggang sa kaso ng paggamit nito bilang paraan ng pagbabayad.

"Mayroon kang elektronikong bagay na maaaring ipagpalit at mahalagang masubaybayan sa pamamagitan ng isang pampublikong ledger. At [pinag-aaralan] namin iyon para ikumpara at i-contrast ito sa traditional monetary system para sa pagbabayad,” he said.

Tingnan din ang: Pinakamahusay na Unibersidad para sa Blockchain 2022

Ngunit ito ay T lamang teoretikal. Bagama't marami sa kanyang mga estudyante ang maaaring magkaroon ng mga Careers sa JPMorgan o Goldman Sachs pagkatapos ng graduation, ang pamilyar sa Crypto ay makakatulong sa kanila na makilala ang kanilang sarili.

"Ang punto ay hindi pumunta sa lahat ng mga detalye tungkol sa Crypto, ngunit higit pa upang bigyan sila ng isang pangunahing antas ng kaalaman upang ang [mga mag-aaral] ay makalabas at Learn ang tungkol sa bagay na iyon sa kanilang sarili," sabi ni White. Sa katunayan, pinaghihinalaan niya ang isang bilang ng malamang na mag-enroll ang mga non-economic majors sa kurso dahil sa Crypto module nito.

Crypto at antropolohiya

Si Farah Qureshi, isang propesor ng antropolohiya sa Colby College, ay nagtuturo ng kursong tinatawag na "The Anthropology of Money" na gumugugol ng oras sa pag-unawa sa mga kultural na aspeto ng Crypto at iba pang mga pera. Gumagamit siya ng interdisciplinary na diskarte sa pagtuturo, at ang kurso ay umaakit sa mga mag-aaral na interesado sa ilang mga paksa.

"Ang katotohanan na nakuha ko na ang maraming mga tao na nagsa-sign up para sa klase, literal na nakikita lamang ang mga paglalarawan sa ibabaw. Marami itong sinasabi tungkol sa kung paano kailangang lumabas doon ang uri ng edukasyon, "sabi ni Qureshi.

Bilang isang nagtapos na estudyante, pinag-aralan ni Qureshi kung paano maaaring pataasin ng Crypto at mobile money system ang pagsasama sa pananalapi. Siya ay partikular na interesado sa mga pinagmulan ng bitcoin noong 2008 na krisis sa pananalapi. Ang pera ay madalas na hindi pinapansin kapag nag-aaral ng antropolohiya, aniya, ngunit ito ay nakakaapekto sa halos bawat institusyon ng Human .

Bilang bahagi ng kurikulum, ang mga mag-aaral sa kursong Qureshi ay nag-iimbestiga ng isang partikular na pera sa semestre. Pinili ng ONE kamakailang mag-aaral na nag-aaral ng kasaysayan ng sining ang mga NFT bilang kanyang "pera" upang magsaliksik sa kurso.

"Mayroon kaming mga kultura na tumitingin sa kasaysayan ng paulit-ulit na savings at credit associations ... tinitingnan din namin ang mga kultura ng mobile money, pati na rin ang paraan kung paano itinulak ang mga teknolohikal na paglalaan," sabi ni Qureshi.

Agham, Technology at lipunan

Sinabi ni Crano na ang Science, Technology and Society (STS) ay nakatuon sa kung paano muling hinubog ng mga pagsulong ng teknolohiya ang lipunan ng Human .

Nabanggit niya na habang ang Crypto ay nagsisimula pa rin, maaari rin itong magkaroon ng mga epekto kahit na kung ano iyon ay hindi gaanong nauunawaan. Ngunit mayroong gana at interes sa kanyang mga estudyante, aniya.

Nang ituro ni Crano ang kanyang kursong “Reading Lab: Automation” online noong taglagas ng 2020, iniwan niyang bukas ang huling dalawang linggo ng kurso, na nagpapahintulot sa mga mag-aaral na pumili mula sa isang batch ng mga pagbabasa kung ano ang pinakagusto nilang pag-usapan.

Sa kanyang kurso, binasa ng mga estudyante ni Crano ang puting papel ni Satoshi Nakamoto na nagpapakilala sa sistema ng Bitcoin at isang kabanata ng “Blockchain and the Law: The Rule of Code” ni Aaron Wright at Primavera De Filippi na sumasaklaw sa mga DAO.

Pinili ni Crano ang mga pagbasang ito dahil sa kakayahan ng blockchain na i-automate ang accounting at pamamahala ng komunidad, pati na rin ang pagkakaroon ng personal na interes sa Cryptocurrency sa kabuuan sa mas malawak na mundo ng mga teknolohikal na pag-unlad.

"Bilang isang Technology ng media at mananaliksik ng digital na kultura, iskolar at tagapagturo, palagi kong sinisikap na KEEP ang isang tainga sa lupa," sabi niya. "Gayundin bilang isang pangmatagalang uri ng Marxist na may pag-aalinlangan, sasabihin ko sa isang napakaluwag na kahulugan na palagi akong nagsisikap na maghanap ng mga bagay upang i-demythologize."

Sinabi niya na pinahintulutan ng STS ang Crypto na ma-demythologize; sa halip na pag-aralan ang advanced Technology na binubuo ng blockchain, tingnan ang mga implikasyon nito sa lipunan.

Tingnan din ang: Ang Ranking Blockchain Universities ay Sumasagot sa Maling Tanong | Opinyon

Nabanggit din ni Crano na ang pagkuha ng diskarte sa STS sa pag-aaral ng Cryptocurrency ay nakatulong sa pagsasagawa ng mga ideya dahil sa "hindi maiiwasang pagkakasalubong nito ng Technology sa pulitika at batas at mga istruktura ng hindi pagkakapantay-pantay sa lipunan."

Web3 etos

Ang edukasyon sa Crypto ay tumatagos sa liberal na sining sa pamamagitan ng ilang mga disiplina. Ito ay isang paksa na nakakaantig sa maraming larangan ng interes sa edukasyon, kabilang ang pera, pulitika, kultura at higit pa. At, marahil, sa halip na ang mga kolehiyo ng liberal arts ay nag-aalok ng ONE major para sa pag-aaral ng Crypto, isang "interdisciplinary approach" ang makakatulong sa pagpapatuloy ng malawakang pag-aampon sa Web3.