Cripto vai para a faculdade

Logo após Tal Rabin se juntar aoUniversidade da Pensilvâniano outono de 2020, a professora de ciências da computação e da informação convenceu com sucesso a instituição a deixá-la dar uma aula dedicada à engenharia de blockchain.

“Eu tinha uma turma de 140, mas estava restrita pelo tamanho da sala”, ela disse. “Havia 200 alunos na lista de espera que T entraram, então foi definitivamente recebido com muita empolgação.”

Este post faz parte deSemana da Educação.

Apesar da forte demanda dos alunos, Rabin, que é especialista em criptografia, logo descobriu os desafios que vinham com o ensino de um assunto tão amplo com tão poucos padrões educacionais e materiais de curso. Com uma gama tão ampla de assuntos potencialmente relevantes para cobrir, Rabin diz que muitas vezes tem que se apoiar na expertise de outros.

“Convido todos os tipos de palestrantes para falar sobre coisas que considero importantes para o blockchain, mas que T conheço, como questões legais associadas ao blockchain, a [Comissão de Valores Mobiliários], mineração de dados, [tokens não fungíveis] e arte e coisas assim”, disse ela.

Embora o interesse na educação em blockchain seja alto, os cursos disponíveis podem variar significativamente entre as instituições e geralmente dependem de um pequeno número de professores entusiasmados. “Se eu olhar os cursos que meus amigos estão ensinando, as pessoas estão ensinando tudo do seu ponto de vista”, disse Rabin.

Com infraestrutura educacional mínima – como padrões e certificações, até mesmo materiais de curso e livros didáticos – para se apoiar, a educação formal no espaço blockchain continua sendo amplamente conduzida por professores individuais. Embora sejam ocasionalmente apoiados por parcerias com empresas e fundações nativas de blockchain – comoFundação Algorand, onde Rabin atua como chefe de pesquisa – instituições de ensino superior T serão capazes de injetar graduados em Cripto na indústria em números significativos tão cedo. (Em qualquer caso, apenas oito das 240 escolas selecionadas pela CoinDesk para oMelhores Universidades para Blockchain 2022tinha graduação em blockchain.)

“Ainda pode ser um longo caminho, porque o que tal credencial incluiria?”, ela disse. “Incluiria os fundamentos do blockchain? Incluiria a compreensão de aplicações no topo? As coisas estão mudando diariamente neste campo, e leva tempo para que essas coisas amadureçam.”

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O blockchain há muito tempo tem um problema de habilidades porque a adoção, o investimento e os casos de uso têm ultrapassado continuamente a disponibilidade de talentos. Até agora, a indústria tem conseguido atingir um crescimento significativo contando com aqueles que são autodidatas e aqueles que eles podem treinar por si mesmos, mas isso T será suficiente para trazer a indústria para o mainstream.

Embora ainda seja relativamente cedo, alguns dos maiores nomes das Finanças – incluindo JPMorgan Chase, Morgan Stanley e Goldman Sachs – já estão apostando alto em blockchain. Na verdade, a equipe de Cripto do JPMorgan já conta com 200 funcionários em tempo integral.

O blockchain tem o potencial de tocar quase todos os cantos da indústria financeira tradicional, variando de bancos de investimento a empresas de private equity, fundos de hedge, escritórios de advocacia, provedores de pagamentos e muito mais. Como resultado, haverá uma necessidade massiva de talentos qualificados com uma gama igualmente ampla de habilidades baseadas em blockchain em todo o setor nos próximos anos.

À medida que instituições mais tradicionais buscam aumentar suas capacidades de blockchain – e com isso, suas listas de talentos – muitas estão buscando algum tipo de padrão educacional. Isso é especialmente verdadeiro em Finanças, uma indústria fortemente regulamentada que há muito tempo tem que manter requisitos rígidos de licenciamento e educação por motivos de conformidade, e está acostumada a considerar candidatos em grande parte com base em sua educação formal.

Embora alguns possam temer que o setor Finanças tenha uma influência descomunal na educação sobre blockchain, Rabin disse que seus maiores promotores continuam sendo as startups nativas de blockchain, pelo menos por enquanto.

“Neste momento, as pessoas que estão doando fundos para universidades criarem programas educacionais são as empresas de blockchain, não a indústria financeira tradicional, então neste momento suas vozes estão sendo mais ouvidas”, ela disse.

Até bem pouco tempo atrás, no entanto, não havia educação formal em blockchain, e o que existe hoje dificilmente é suficiente para sustentar um setor Finanças que esteja levando o potencial do blockchain a sério, como muitos finalmente estão fazendo.

A indústria Cripto relativamente jovem, em contraste NEAR total, há muito tempo valoriza esses entusiastas autodidatas em detrimento daqueles que descendem de uma torre de marfim, em consonância com a natureza descentralizada e popular do movimento. Essa mentalidade, no entanto, pode em breve correr o risco de se tornar vítima de seu próprio sucesso.

Os pioneiros autodidatas do campo foram tão eficazes em convencer o resto do mundo a levar o espaço a sério que muitas instituições financeiras tradicionais estão rapidamente aprimorando suas capacidades de blockchain e estão famintas por talentos; famintas demais para depender apenas do conjunto de talentos autodidatas. Agora, o mercado está clamando por uma infraestrutura educacional mais eficaz e universal que possa ajudar a levar a indústria para o futuro.

“Houve uma grande mudança de passo na demanda”, diz Caroline Lo, sócia e colíder da prática de serviços financeiros da True, uma empresa global de busca de talentos executivos. “Tudo começou quando vários fundos de hedge e líderes empresariais bem conhecidos declararam que uma parcela significativa de sua riqueza ou [ativos sob gestores] estavam em Cripto; declarações como essa elevaram o nível de confiança de que a Cripto veio para ficar.”

Hoje, mais de um terço dos fundos de hedge tradicionais investem em ativos digitais, de acordo com umrelatório recente da PwC, e mais de dois terços pretendem aumentar suas participações até o final do ano.

Lo, que trabalhou 15 anos em instituições financeiras tradicionais, diz que o setor altamente regulamentado está acostumado a contratar funcionários com o selo de aprovação de uma instituição educacional confiável ou que pelo menos passaram por uma avaliação padrão.

“Por exemplo, para se tornar um vendedor de derivativos, você precisa ter atingido um certo nível de conhecimento em compreensão de derivativos e perfis de risco e saber como o produto é negociado para vendê-lo”, ela disse. “Qualquer pessoa no mercado de derivativos faz um teste semelhante, esteja ela em Londres, Hong Kong ou Nova York.”

Lo explica que, embora muitos no setor ainda estejam curiosos sobre a Tecnologia e interessados ​​em expandir seus recursos de blockchain, muitas vezes eles T conseguem avançar tão rápido quanto gostariam devido aos desafios associados à qualificação de talentos.

“O que as empresas passam hoje em dia quando estão contratando alguém de nível júnior ou médio é que elas têm que passar por mais rodadas de entrevistas do que fariam para uma contratação não relacionada a criptomoedas, a fim de construir confiança e consenso de que essa pessoa tem as habilidades necessárias”, disse ela.

Lo acrescentou que a tarefa é dificultada pelo número de entusiastas que são autodidatas, mas não em grau suficiente. Ela explicou que muitos conseguem falar a língua em uma entrevista, mas é muito mais difícil identificar aqueles que realmente têm as habilidades necessárias.

“Se houvesse algum tipo de entendimento e certificação que as pessoas pudessem obter, seria muito útil para a indústria”, ela disse. “Isso estabeleceria um padrão de qualidade e confiança na indústria, o que poderia ajudar o blockchain e a Cripto a se tornarem mais populares dentro dos serviços financeiros.”

Por enquanto, Lo disse que a maioria está contando com sua capacidade de melhorar as habilidades da equipe existente ou contratar candidatos com educação relevante em áreas adjacentes. Também parece haver uma preferência por candidatos que participam de clubes de blockchain no campus e aqueles com alguma experiência de trabalho anterior em startups relacionadas a blockchain. Ela também está vendo muitas instituições financeiras tradicionais reunindo equipes que combinam habilidades de blockchain com especialistas de outras disciplinas quando lutam para encontrar candidatos suficientes com experiência em ambas as áreas.

“Por exemplo, onde vemos muita dessa atividade é na construção de equipes em empresas de pagamentos”, disse Lo. “O que várias empresas tiveram que fazer foi montar uma equipe onde algumas pessoas conhecem pagamentos e algumas pessoas conhecem Cripto, mas tem sido muito difícil encontrar alguém que conheça pagamentos Cripto .”

O que acontece com o autodidata?

Enquanto a indústria pede mais regulamentação, padrões educacionais e, eventualmente, uma credencial amplamente aceita, Lo também disse que é importante ter cautela, especialmente em um campo tão novo e frágil. Ela, como muitos, teme o que pode acontecer se os requisitos educacionais se tornarem muito rigorosos ou levarem as empresas a dispensar aqueles sem uma determinada credencial.

“Você pode ir longe demais com algo assim, especialmente em um mercado que ainda é muito inicial, mas é extremamente criativo”, disse Lo. “Você precisa ter certeza de que está definido da maneira certa para que a inovação não seja sufocada, mas permite que pessoas fantasticamente inovadoras e criativas tenham uma acreditação que as reconheça como qualificadas para construir, criar e aconselhar sobre Cripto.”

Um campo que combina Tecnologia e Finanças, encontrando um equilíbrio entre os autodidatas e os credenciados, será delicado, mas vital para permitir a inovação contínua. A própria indústria de tecnologia há muito tempo acolhe o talentoso desistente em igualdade de condições com o graduado universitário de primeira linha, mas as Finanças geralmente têm preferência por um perfil em detrimento do outro.

No entanto, se e quando uma credencial amplamente aceita for estabelecida, isso poderá limitar as oportunidades de carreira daqueles que não a ONE.

Leia Mais: Autodidatas são bem-vindos!

Gina Pieters, professora assistente de instrução no Departamento de Economia da Universidade de Chicago – que oferece cursos de graduação e pós-graduação específicos para blockchain – T está preocupada que uma educação mais formal expulse aqueles que são autodidatas, no entanto. Isso porque ela disse que os dois raramente competem pelas mesmas oportunidades de carreira; os autodidatas tendem a preferir trabalhar para (ou começar) empresas nativas de blockchain, em vez de trabalhar para instituições mais tradicionais.

“Ele preenche um nicho ligeiramente diferente”, ela disse. “As pessoas continuarão estudando por conta própria, e nós encorajamos isso. T acho que estamos substituindo isso, e T acho que seja um produto concorrente.”

Pieters explicou que os alunos que estão de olho em Carreiras em empresas nativas de blockchain e startups tendem a fazer esses cursos por interesse pessoal. Aqueles que estão interessados ​​em se candidatar a cargos em instituições financeiras tradicionais, no entanto, parecem confiantes de que mesmo uma formação educacional limitada na área servirá como um trunfo.

“Se os alunos quiserem ir para o J.P. Morgan ou uma empresa tradicional, eles pensarão, ‘isso pode me dar uma vantagem’”, ela disse. “Para eles, é adicionar uma habilidade adicional para falar quando estão em entrevistas.”

Aqueles que estão buscando empregos em grandes instituições financeiras após a graduação acreditam que até mesmo listar um curso relacionado a blockchain em seu currículo é um trunfo, dada a demanda por tais habilidades e o credenciamento limitado que existe. “Com a empresa tradicional entrando no espaço Cripto , você vê uma mentalidade muito mais tradicional a esse respeito”, disse ela.

Ao mesmo tempo, Pieters T acha que esses mesmos candidatos estão tirando oportunidades de emprego dos autodidatas. “Os estudantes autodidatas prefeririam um emprego em uma empresa de Cripto [ou nativa de blockchain]”, disse ela.

A partir de agora, os dois mundos funcionam bem juntos, com tanto os formalmente educados quanto os autodidatas encontrando seu próprio lugar dentro da indústria. O que ela e outros temem, no entanto, é que o impulso para estabelecer padrões educacionais e credenciais mais formais possa limitar as oportunidades para aqueles que são autodidatas.

“Se as empresas aceitam trabalhadores abaixo do padrão simplesmente porque eles têm educação formal, isso é um fracasso”, ela disse. “Ao mesmo tempo, há pessoas para as quais o sistema de educação formal funciona bem, e dizer que devemos aceitar apenas alunos autodidatas também é injusto.”